初中美术教资-初中学生美术能力的发展

开心小园丁

初中学生美术能力的发展

1.儿童美术发展大致可分为涂鸦期（1.5—3岁）、象征期（3—5岁）、图式期（5—8岁）、写实期（8岁以后）。
2.根据初中学生的身心发展和美术学习特点，教师应做到：
（1）以鼓励的方式，帮助学生获得自信；
（2）通过鉴赏教学和引导学生阅读、参观，增加学生对美术的了解和喜爱；
（3）选择初中学生乐于学习的教学内容，有利于他们思考、行动的学习方式，调动他们的学习动力；
（4）安排一些具有一定难度的表现方式进行训练，这样可以提高他们写实的技能技巧，以便使这一部分人顺利度过抑制期。