初中美术教资-义务教育美术课程标准（2011年版）课程设计思路

开心小园丁

义务教育美术课程标准（2011年版）课程设计思路
1.以美术学习活动方式划分学习领域，加强综合性和探究性。根据美术学习活动方式划分为“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”和“综合·探索”四个学习领域。美术学习活动大致可分为创作和欣赏两类。
2.根据学生的身心发展水平，分学段设计课程内容和学习活动。根据学生的身心发展水平，美术课程将义务教育阶段的美术学习分成四个学段（第一学段：1—2年级、第二学段：3—4年级、第三学段：5—6年级、第四学段：7—9年级）。
3.在保证基本规定性的同时，给予教师教学更大的空间。