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初中美术教资-义务教育艺术课程标准(2022年版)美术课程内容

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义务教育艺术课程标准(2022年版)美术课程内容

美术学科课程内容包括“欣赏•评述”“造型•表现”“设计•应用”和“综合·探索”4类艺术实践,涵盖16项具体学习内容,分学段设置不同的学习任务,并将学习内容嵌入学习任务中。
通过“欣赏•评述”,学生学会解读美术作品,理解美术及其发展概况。通过“造型·表现”,学生掌握美术知识、技能和思维方式,围绕题材,提炼主题,采用平面、立体或动态等多种表现形式表达思想和情感。通过“设计•应用”,学生结合生活和社会情境,运用设计与工艺的知识、技能和思维方式,开展基于问题的学习、基于项目的学习,进行传承和创造。通过“综合•探索”,学生将所掌握的美术知识、技能和思维方式,与自然、社会、科技、人文相结合,进行综合探索与学习迁移,提升核心素养。
每一学段均设置5项学习任务,将美术语言(造型元素和形式原理)贯穿其中。5项学习任务既各有侧重,又相互联系。每一学段均以注重发展学生审美感知和文化理解素养的“欣赏•评述”为起点,到以强调发展学生艺术表现和创意实践素养的“造型•表现”和“设计•应用”,再到加强课程内容、社会生活与学生经验之间联系的“综合•探索”。义务教育阶段共设置20项学习任务。
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